【摘 要】
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在物理教学中,培养学生探索和创造性思维品质,习题课起着重要的作用。如何上好习题课?笔者在此介绍两点做法。 1.一题多变、开拓思维、提高解题能力 人们用“题海”来比喻题
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在物理教学中,培养学生探索和创造性思维品质,习题课起着重要的作用。如何上好习题课?笔者在此介绍两点做法。 1.一题多变、开拓思维、提高解题能力 人们用“题海”来比喻题目之多,这毫不夸张。不过,有不少题目的确是在一种类型上的“万变不离其宗”。如能在精练少量有代表性题目的基础上,融会贯通,就可以达到举一
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这年冬天奇寒,零下十七八摄氏度的低温冻裂了户外的自来水管,也冻裂了米蓝那只唯一的左手。去买双手套吧。看着女儿那只红肿皲裂的手,母亲心疼地说。米蓝不做声,泪水慢慢凝聚
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中学政治课教学通过多年的理论和实践探索，“应试教育”向素质教育已不断推进，其课堂教学也取得了明显的进步，但也的确存在着不少问题，亟待我们去研究和加以改进。由于自己长期从
以往教师多在处理具体物理问题或习题中，开发学生的求异思维、逆向思维及发散思维等，而在物理概念教学中，对启迪学生的思维，提高学生能力，培养学生品质方面探讨较少。物理概念是物
有“江南煤都”之称的江西萍乡地处湘赣边界,辖两区三县。因煤立市,因煤兴市。在煤炭业的鼎盛时期,当地的小煤窑被称为“钱袋子”项目。据萍乡当地的政商界人士回忆,当地主管