论文部分内容阅读
“减轻学生负担、提高教学质量”已成为当前课程改革的热点，而数学双基教学是有效教学的一个重要抓手。文章是一项双基基桩、双基模块、双基平台在教学中的实践研究，能使教学有效性得以提高，同时教师专业得以发展。
以双基为抓手的初中数学有效教学研究
【摘 要】
：
“减轻学生负担、提高教学质量”已成为当前课程改革的热点，而数学双基教学是有效教学的一个重要抓手。文章是一项双基基桩、双基模块、双基平台在教学中的实践研究，能使教学有
【机 构】
：
上海市中国中学课题组
【出 处】
：
上海师范大学学报：基础教育版
【发表日期】
：
2009年4期
其他文献
培养中小学生人文品质，进一步弘扬民族精神，成为当代学校整体发展的当务之急。根据中小学生的特点，需要培育六种品质：智慧品质，自主品质，责任品质，关爱品质，交往品质和合作品质。为了
上海市闵行中学是最早进行课程改革的学校之一，是上海一期、二期课程改革实验基地，学校“创设情景，聚焦探究，提高课堂教学效益”等一系列教学实践研究的推进，大大提高了课堂教学的
<正> 太平洋牡蛎(Crassostrea gigas)亲贝进行升温促熟,有利于早出苗、出大苗、海区吊挂养殖、滩播养殖、虾池混养等,当年即可达到商品规格进行收获,缩短了养殖周期。同时升
数学美具有在语言、体系、结构、模式、形式、思维、方法等各方面的丰富表现形式。数学审美教育就是通过教学使学生感受数学美，培养学生对数学美的热爱，从而激发学生对数学更加
在Ainswoah三种有序依恋分类的基础上，Main和Solomon又提出了第四种依恋分类：混乱型依恋。混乱型依恋在婴儿期和幼儿期有不同的表现，形成原因比较复杂，已经知道的有父母未解决的
对创造性使用教材，提出“三个创新”：一是观念创新，主要指树立新的课程观和新的教材观；二是设计创新，其设计的基本思路是：课程分析→学情分析→目标预设→策略选择→理念引领→评价
《小学英语课程标准》要求教师在英语教学中不但要重视学生的语言知识和语言技能，更要关注学生学习情感态度的发展。教师在教学中要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣
“全语言”是当代风靡多个英语国家的一种语言教育的哲学。它不是一种指导狭隘实践的教条，而是语言观、学习观、人类观的融合体。从学习者、学习内容与学习环境三个方面来看，全