【摘 要】
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英语作为一门工具性的应用学科,它的普及性和重要性不言而喻。在小学阶段,英语课程的作用更加明显。小学英语是初中、高中,乃至大学英语的基础和关键,教师务必重视小学阶段的
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英语作为一门工具性的应用学科,它的普及性和重要性不言而喻。在小学阶段,英语课程的作用更加明显。小学英语是初中、高中,乃至大学英语的基础和关键,教师务必重视小学阶段的英语教学。在教学实践中,教师要运用适当的方式,吸引学生的注意力,提高学生的关注度,培养学生学习英语的兴趣,明确学生在英语学习中感兴趣的点和话题,活跃英语课堂氛围,焕发学生的学习动力。一个良好的课堂氛围,教师和学生的状态都会大不一样,教师的教学热情和教学积极性会大幅度提升,而学生的精神面貌、思维也会焕然一新,学生会更积极配合教师,自觉的参与到英语
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