【摘 要】
：
改革后的高考侧重学生能力的考查,使学生的学习过程与科学的认识过程相衔接,这样不仅让学生掌握问题的结论,还要让学生知道问题的产生和解决的过程,在问题解决过程中去领会、
论文部分内容阅读
改革后的高考侧重学生能力的考查,使学生的学习过程与科学的认识过程相衔接,这样不仅让学生掌握问题的结论,还要让学生知道问题的产生和解决的过程,在问题解决过程中去领会、掌握和运用自然科学知识。这就要求教师采取科学而有效的教学方法,注重对学生能力的培养,尤其是创造性思维能力的培养。我认为对学生进行创造性思维能力的培养,要经过以下几个阶段:一、启发提问培养兴趣启发提问、培养兴趣是能力培养的基础,因为兴趣是学生学习的内在动力,要培养学生的创新能力,首先要培养学生的学习兴趣。在教学过程中运用启发提问的方法是调动学生学
其他文献
<正> 【英国《核能》1989年2月刊第8页报道】美国加利福尼亚州劳伦斯利弗莫尔国家实验室(LLNL)的原子蒸气激光同位素分离(AULIS)计划的目的,是为民用动力堆浓缩铀。在最近的
社会信用体系建设是完善市场经济体制、加强社会治理、提升国家整体竞争力、促进社会进步的关键要素。作为社会信用体系建设的基础与配套工作,信用档案管理可以说是社会信用
【美国《核废物新闻》1991年10月10日刊第395页报道】1991年10月初,美国和加拿大签订了一项经费为1800万美元(3200万加拿大元)为期五年的协议。协议规定将在与乏燃料和高放废
本研究应用雷公藤多甙治疗子宫肌瘤56例,取得了较好的效果,现总结如下.临床资料研究对象为2001年1月-2002年12月我院妇科门诊经B超及妇科检查诊断为子宫肌瘤的56例患者.平均
解放思想必须坚定不移地加以坚持；改革开放必须坚定不移地加以推进；科学发展，社会和谐必须坚定不移地加以落实；全面建设小康社会必须坚定不移地为之奋斗。
目的研究柴胡皂甙d(SSd)抑制视网膜母细胞瘤(Rb)细胞生长并诱导其凋亡的作用及信号转导机制。方法应用~3H-胸腺嘧啶掺入分析法观察SSd对细胞生长的抑制作用,用流式细胞仪分析
2001年10月-2005年10月，我们用中西结合方法治疗肺炎旁积液33例，并与单用西医治疗的32例作对照，现报道如下。
【美国《核子周刊》1995年10月19日刊报道】原由克林顿总统于1994年10月任命为核管理委员会(NRC)委员的DanBerkovitz现已被任命为能源部(DOE)负责环境管理的助理部长帮办。这