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临床生物化学检验是检验专业一门必修的课程，同时也是一门重要的应用性学科。实验教学是其重要的组成部分，它对于保证整体教学水平，提高教学质量有着重要的作用。但传统的实验教学方法过于注重知识传授，轻启发式和创新性的培养。现代医学检验学生，应既有实践动手能力，又应有创新意和科学思维和科研探究能力。为此，从1995级检验医学本科教学起，