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“学会倾听”行动研究实施方案
“学会倾听”行动研究实施方案
来源 :新课程(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsydyn
【摘 要】
:
<正>一、课题的提出1.课题产生的背景:亲爱的老师们,在我们的课堂教学中,不是经常可以捕捉到这样的镜头吗?镜头一:教师讲的课成为学生的"耳旁风",请学生朗读或答题,学生张口
【作 者】
:
赵红霞
【机 构】
:
山西省实验小学;
【出 处】
:
新课程(教师版)
【发表日期】
:
2007年10期
【关键词】
:
学会倾听
倾听能力
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<正>一、课题的提出1.课题产生的背景:亲爱的老师们,在我们的课堂教学中,不是经常可以捕捉到这样的镜头吗?镜头一:教师讲的课成为学生的"耳旁风",请学生朗读或答题,学生张口结舌不知所指。镜头二:学生一边争先恐后高举小手,一边急切呼唤"我
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