【摘 要】
:
目的 分析和研究心力衰竭合并心律失常患者的综合护理和人性化护理手段的临床效果.方法 选取2016年10月至2017年10月入我院治疗的80例心力衰竭合并心律失常患者,随机将这些患
【机 构】
:
惠州市中心人民医院,广东惠州,516003;
论文部分内容阅读
目的 分析和研究心力衰竭合并心律失常患者的综合护理和人性化护理手段的临床效果.方法 选取2016年10月至2017年10月入我院治疗的80例心力衰竭合并心律失常患者,随机将这些患者分为两组,一组命名为观察组,一组命名为对照组,每组患者40例.结果 对比两组患者的卧床时间、住院时间、机械通气时间,观察组的患者显然数量少于对照组患者,且两组差异具有统计学意义(P<0.05).结论 探讨综合护理在心力衰竭合并心律失常患者的实际应用,患者病情恢复较快,身心改善明显,具有较高的临床推广价值.
其他文献
目的 评价人性化护理在糖尿病肾病患者护理过程中的临床实施效果.方法 选取我科室收治的86例糖尿病肾病患者进行数据统计和病情分析并分为两组开展对照组实验,将所选病人进行
暂时性心脏起搏(TP)是处理严重心律失常的重要手段。我院自1973年用心房超速起搏法纠治复发性室性心律失常并发昏厥获得成功后,1973~1985年7月已进行了290例次TP,其中90%病例
随着素质教育的推广,生活化的教育教学方法受到了更多的关注,尤其是高中思想政治课堂,这一理念具有十分重要的现实意义.给出了生活化教学的一些思考,教师需要深信这一教育理
介绍了某型无人机的数字式舵机控制器的设计。由于原使用的模拟式舵机控制器的控制参数不易调整,且用于调整参数的电位器极易出现故障,设计了使用TMS320F2812作为CPU的数字式
目标解析护理治理对妇科病房实行高品质护理服务的影响.方法为以己院妇科2017年1月到2017年12月入院治疗的200例妇科疾病患者作为分析对象,利用随机数字表法将患者分为观察组
目的 探讨无缝隙护理干预在脂肪肝患者中的护理效果及对血脂水平的影响.方法 选择2016年10月——2017年10月我院收治的脂肪肝患者110例,采用简单随机化方法分为对照组(n=55例
[摘 要] 企业跟岗实践教学的主要目的是让学生在校期间就接触企业的实际项目,了解岗位需求,主张将艺术性与技术性结合来培养学生的认知,引导学生自己去发现、去探索,成为学习的主人。 [关 键 词] 室内设计;企业跟岗;工作过程 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)19-0038-01 一、企业跟岗期间学生工作过程 (一)与客户接洽、沟通
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
目的 探究导乐陪伴分娩配合导乐分娩镇痛仪对产程及妊娠结局的影响.方法 选择我院经阴道分娩产妇200例作为研究对象,随机分成对照组和观察组各100例,对照组予以硬膜外麻醉后
目的 探讨舒适护理手段在子宫肌瘤术后患者护理中的应用效果.方法 选取2016年11月至2017年11月入我院治疗的子宫肌瘤患者60例为研究对象,随机将这60例患者分为对照组和观察组