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探索小学、初中、高中一体化教育的意义,挖掘教材中蕴涵的理想信念教育内容,思考政治课实施理想信念教育教学的途径,探讨在实际教学中存在的问题和改进方法。这既是政治课教学的重要目标,也是提高政治课实效性的重要内涵。
“政治课”开展理想信念教育一体化的思考
【摘 要】
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探索小学、初中、高中一体化教育的意义,挖掘教材中蕴涵的理想信念教育内容,思考政治课实施理想信念教育教学的途径,探讨在实际教学中存在的问题和改进方法。这既是政治课教
【机 构】
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上海市民办新复兴初级中学,上海,200081复旦大学附属中学,上海,200433;上海市虹口区第四中心小学,上海,200081;
【出 处】
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思想理论教育
【发表日期】
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2011年10期
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