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教学改革之后，新课程标准要求的提出促进了教学模式的改变。体育学科的教学意义在于促进学生身心健康发展，特别是高中体育教学的开展在高中阶段具有重要作用，然而从目前的现状分析，高中体育教学过程当中存在着许多问题，比如说学生参与体育活动的热情不高，学习兴趣低等等问题。以下文章中作者根据自身多年的体育教学经验，围绕着学生主动参与体育教学的重要性进行分析，探讨了学生参与率低的成因，与此同时也提出了促进高中生踊跃参与体育教学活动的方案，进而有效的促进体育教学水平的提升。