对构建初中体育和谐课堂的探讨与分析

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任何一节有效的课堂教学无不建立在和谐、良好的课堂氛围基础之上,初中体育教学也是这样。本文从当前初中体育教学中不和谐的现象出发,深入探讨体育和谐课堂构建的必要性及构成要素,希望为后续研究者提供一些参考与帮助。
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