在中职英语听说教学中搭建脚手架的实践

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阐释脚手架的相关理论,并以一堂听说课类型的公开课为例分析了搭建脚手架在听说教学中的应用和重要作用.切实有效的辅助性支架能提高听说活动的教学效果,使学生在听说活动中的产出更加顺利有效,可以减少学生的焦虑,激发兴趣,扩大活动参与性.
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