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在语文阅读教学中,语文教师应该明确自己的角色定位,更好地为学生的高效学习提供服务。文章从教师是学生阅读的共读者、教师是学生阅读的引领者、教师是学生阅读的分享者三个方面,对语文教师的角色意识进行研究。
新形势下语文教师的角色意识研究
【摘 要】
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在语文阅读教学中,语文教师应该明确自己的角色定位,更好地为学生的高效学习提供服务。文章从教师是学生阅读的共读者、教师是学生阅读的引领者、教师是学生阅读的分享者三个
【机 构】
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江苏省射阳县四明小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年7期
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