【摘 要】
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在数学教育实践中,教师应为学生学习的数学知识寻找出与学生生活的连结点,使它们以有意义的问题的方式来呈现。将数学贯穿于学生的日常生活中,引导学生主动学习,架构数学与学
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在数学教育实践中,教师应为学生学习的数学知识寻找出与学生生活的连结点,使它们以有意义的问题的方式来呈现。将数学贯穿于学生的日常生活中,引导学生主动学习,架构数学与学生生活的桥梁。
In the practice of mathematics education, teachers should find the connection points between students ’learning mathematics knowledge and students’ life so that they can be presented in a meaningful way. Through mathematical mathematics in the daily life of students, and guide students to take the initiative to learn, the structure of the bridge between mathematics and student life.
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