【摘 要】
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<正>手捧苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,舍不得将它放下来.每次拿起这本书'小心翼翼'地阅读,或抄录,或圈点,或静心思考,生怕漏掉了什么。而每次合起这本书轻轻地放
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<正>手捧苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,舍不得将它放下来.每次拿起这本书'小心翼翼'地阅读,或抄录,或圈点,或静心思考,生怕漏掉了什么。而每次合起这本书轻轻地放回书架,心中都饱含着一种按捺不住的、难以名状的兴奋,因为总会从书中的内容想到自己的从教生涯,想到自己与孩子们之间的点点滴滴,想到自己的教育困惑及专业成长,想到更多的是'我在以后的从教生涯中会这样做'.
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