【摘 要】
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近年来,为了提高学生身体素质,培养全面发展型人才,"生命教育"理念正逐渐地走进高职校园,融入高职体育教学,是体育教育本义的自然回归。因此,高职体育教学应该以生命教育为视
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近年来,为了提高学生身体素质,培养全面发展型人才,"生命教育"理念正逐渐地走进高职校园,融入高职体育教学,是体育教育本义的自然回归。因此,高职体育教学应该以生命教育为视角,通过将生命教育和体育教学相融合,在促进学生身体素质提升的同时,促进其精神生命质量的提升。本文首先介绍了基于生命视角的高职体育教学的着力点,之后从教学观念转变、对体育教学实施进行完善;结合学生职业岗位所需的体能,在体育教学中增加生命安全教育方面的内容以及结合发展规划教育,利用拓展训练实施生命教育阐述了基于生命教育视角的高职体育教学实施的策略。
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