论文部分内容阅读
当今社会,随着信息技术的发展和信息技术与课程整合的深入,信息技术在课堂教学中的应用更加深入和广泛,这已经引起学习方式和教学方式的深刻变革,它要求教学设计也要相应变化。因此顺应时代的发展,结合中等职业教育课程改革国家规划的要求,笔者以《职业生涯规划》（广西版）第四单元第二节第四框题《求职中的陷阱及防范》为例,对德育课信息化教学进行了尝试。