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随着市场经济的发展与现代教育事业的发展,人们对于幼儿教育的关注度越来越高。但近些年来的研究发现,幼儿的感觉统合已经出现失调的现象,这对孩子的学习能力与协调能力的发展都是不利的。本文将从感觉统合的角度出发进行研究,探讨感觉统合失调对幼儿的影响及家长与幼儿园应该采取的措施,最终还给孩子“协调能力”。