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高师音乐舞蹈的发展面临良好的机遇和空前的挑战，我省音乐舞蹈院系的发展,在招生规模、办学模式、办学层次、办学实力、课程设置等方面呈多元发展趋势,如何转变教育观念,确立正确的教学观、学生观、质量观、课程观,突出师范性、实用性、实践性,输送合格的“成品”,是我们教育工作者应当思考的问题。
高师专科音乐舞蹈专业的发展及教学改革思考
【摘 要】
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高师音乐舞蹈的发展面临良好的机遇和空前的挑战，我省音乐舞蹈院系的发展,在招生规模、办学模式、办学层次、办学实力、课程设置等方面呈多元发展趋势,如何转变教育观念,确立
【机 构】
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康定民族师专音体系
【出 处】
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康定民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年S1期
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