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《语文课程标准》提出阅读教学的重点：培养学生具有感受、理解和评价的能力,提倡多角度、有创意的阅读,不应以教师的分析代替学生的阅读.要珍视学生独特的感受、体验和理解.在这样的前提下,语文阅读教学要充分发挥学生的主体作用,达到提高语文阅读教学质量.
新课程下的初中语文阅读教学
【摘 要】
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《语文课程标准》提出阅读教学的重点：培养学生具有感受、理解和评价的能力,提倡多角度、有创意的阅读,不应以教师的分析代替学生的阅读.要珍视学生独特的感受、体验和理解.在
【机 构】
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广东省韶关市韶钢一中
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2014年14期
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