“生命安全与健康”教育视阈下高职体育教学改革

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经过多年的发展,高职体育教学实践有了长足的进步,但近些年来,其在"生命安全与健康"教育中的问题也越来越凸显,笔者从自然生命、精神生命和社会生命三个层面剖析了产生该问题的原因,并认为应该从保障学生自然生命安全、强化精神心理教育、设置个性化体育课程等三个层面来解决。
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