【摘 要】
：
教育的目的不仅要传授知识,更要塑造一个人的品格.小学数学应在新形势下改变教学思路,致力于提升学生整体素质.《数学课程标准》版指出:“作为促进学生全面发展的重要组成部
论文部分内容阅读
教育的目的不仅要传授知识,更要塑造一个人的品格.小学数学应在新形势下改变教学思路,致力于提升学生整体素质.《数学课程标准》版指出:“作为促进学生全面发展的重要组成部分,数学教育要发挥出数学在培养人方面不可替代的作用”.游戏是小学生喜闻乐见的活动,在游戏时可以调整大脑、放松心情.小学数学教学结合游戏能够让孩子全身心投入到教学活动中,多方面的能力都能够得到锻炼.
其他文献
由于小学生的年龄较小,好奇心比较强,很难长时间将注意力放在某一件事情上.所以,在小学英语教学中,教师不能总是利用灌输方式,为学生重复无趣的教材知识,而是要积极进行教学
随着教育事业的不断改革发展,各行各业对于教育事业的关注度也在不断提高.当前,素质教育逐渐发展成为教育领域的主要趋势,而小学美术也逐渐开始受到学校、家长的重视.软陶是
第一,当心药物干扰。某些治冠心病药物可使胆固醇和甘油三酯降低;维生素A、维生素D可使胆固醇升高;硝酸
First, beware of drug interference. Some coronary heart disease
小组合作的内容rn教育部于2014 年提出了核心素养的概念,要求学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.小组合作管理,促进学生互帮互助,培养学生团队意识.
近代著名教育家叶圣陶曾说:“教育是什么,往简单方面说,只需一句话,就是要养成良好的习惯.”可是在课堂上我们经常发现学生有一些不良行为,不只影响了自己,还影响到周围学生
摘要：“问”是教学中的重要手段，也是教学中的一种艺术。有效的提问不仅能激发学生的求知欲望，而且能调动起学生思维的积极性。“问”要按照学生的思维规律进行有效的提问。 关键词：提问；疑问；重要手段；一种艺术；求知欲；积极性 “问”作为教学中的一种手段，如果运用得当，对新课的引入，舊课的复习，智慧启迪，有着重要的作用。原苏联教育家霍林姆斯基说：“获取知识- - -这就意味着发现真理，解答疑问，你要尽
ＩＳＤＮ最早从技术角度出发，设计了一系列技 术标准，企图通过一个网络提供各种服务，因而 在早期的市场应用方面遇到了一定的困难，在国 际、国内的发展一直步履艰难。但是，近几年来 Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的迅速
小学阶段处于义务教育的前期,该阶段的学习为初中的学习奠定基础.然而,在以往很长一段时间甚至直至现在,在小学教育教学中,数学科目常常成为学生的薄弱科目,学生数学学习困难
目的：建立Ⅱ型胶原蛋白酶诱导的SD大鼠膝骨关节炎模型.方法：将SD大鼠20只随机分为A组(模型组)、B组(生理盐水对照组),分别于第1天、第4天给予A组大鼠膝关节腔内注射Ⅱ型胶
每次当孩子出现计算错误的时候,我们总是以孩子粗心、马虎来搪塞.其实静下心来想一想,我们根本没有认真探究过孩子为什么会出现这么多的错误.小学生在成长的过程中,必然会经