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阐述了应用型本科院校引入职业技能的必要性及意义,以自身所在专业为例,分析了人才培养方案的优化以及如何将职业技能同专业课程改革相融合的措施,从而推动实践教学建设,提高整体的教学水平和教学质量.
融入职业技能的应用型本科教育探究
【摘 要】
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阐述了应用型本科院校引入职业技能的必要性及意义,以自身所在专业为例,分析了人才培养方案的优化以及如何将职业技能同专业课程改革相融合的措施,从而推动实践教学建设,提高
【机 构】
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长春理工大学
【出 处】
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大学物理实验
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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吉林省高等教育教学研究课题项目,吉林省高等教育学会2017年度高教科研一般课题项目（JGJX2017D346）
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