“新”“动”作业轻,负高质的温床——谈新课程下小学语文作业设计的优化

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本文针对目前小学语文静态作业的弊端,探讨在新课标引领下,教师如何运用新理念,从作业内容、作业形式和作业评价上为动态作业的生成注入新的活力,更好地发挥作业在延伸课堂教学、提升学生能力方面的重要作用。 In this paper, aiming at the shortcomings of the current static work in primary school Chinese, this paper explores how teachers can use new ideas under the guidance of the new curriculum standard to inject new vitality into the generation of dynamic work from the content, form of operation and evaluation of homework. Extend the classroom teaching, improve the ability of students an important role.
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