聚焦目标重点凸显特色亮点 ——微型课教学策略初探

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微型课是只有20分钟左右的教学容量小的课.在教学内容上,它相对集中,一般只有相互联系的一、两个知识点或一节课内容的某一个方面,所以它更能表现出一个教师的教学基本功和基本教学素养.因此,现在越来越多的教学大赛、教师教学能力测试活动大多以微型课的形式展示参赛教师的教学智慧和专业素养,以此来助推教师教学能力的提高和进行甄别评估优劣.微型课的特点一是时间有限.一节微型课正常在15分钟到20分钟之间;二是过程完整.课堂教学的基本环节,诸如导入课题、内容学习、总结全课和布置作业等步骤必须完整展示.同时,在主要环节中还要展示设置的问题、活动的安排、问题的解决等.三是能力为重.教师的语言与书写、应变与调控、预设与生成和教学新理念落实、教学艺术展示都倍受评委的关注.
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