论文部分内容阅读
作为一种应用型的学位，MBA教育以培养职业经理人为已任。我国在从国外引入MBA教育的同时，却忽视了其内在价值，从而使得MBA教育在表面繁荣的背后存在着许多隐忧。在MBA教育即将纳入国际一体化市场竞争的形势下，实现中国MBA教育内在价值的回归已迫在眉睫。作者在文中指出了我国MBA教育的隐忧，提出了在教育观念、体制、模式上的一系列创新举措。