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在现代开放教育教学中,师生之间情感的交流是形成和谐教学气氛的重要因素.教师要通过自己饱含情感的教学行为来激发并满足学生学习的兴趣和需要,在情感教学中尊重学生人格,平等对待每一位学生是首要因素;开展民主化的讨论方式是重要因素;教师为主导,学生为主体是必要因素;科学处理教材,采用灵活多样的教学方法是直接因素.这样我们的教与学就会朝着和谐有效的轨道健康发展,师生也能在教学活动中感受到快乐与幸福.