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成功课堂的关键不在于老师教得有多少,而在于如何让学生在课堂上“动”起来,积极有效地学习到多少。因此,如何在物理课堂中提高学生学习的兴趣,实现有效课堂教学,一直是我们教师关注的问题。
论物理有效教学的策略
【摘 要】
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成功课堂的关键不在于老师教得有多少,而在于如何让学生在课堂上“动”起来,积极有效地学习到多少。因此,如何在物理课堂中提高学生学习的兴趣,实现有效课堂教学,一直是我们
【机 构】
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铜陵市第二中学
【出 处】
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铜陵职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年4期
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