让音乐走进孩子的心灵

来源 :陕西教育(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjzjh225
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音乐是一种声音符号,表达人的所思所想,是人类思想的载体之一。音乐有目的,有内涵,其中隐含了作者的生活体验,思想情怀。在音乐教学中,教师应通过信心激趣、爱心鼓励、用心启迪等方式激发学生的学习兴趣。培养学生的情感。因为教师与学生相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。下面就谈谈自己对音乐教学的肤浅体会。
其他文献
2004年底,古城西安一位名为"秦透社"的网友发起了"2004年西安发展十大教训"的评选,内容包括城市建设管理、社会治安、经济建设等三方面热点,直指政府工作的不足,尤其是市政建
中医历代文献中没有艾滋病的记载,但从国内外应用中医药治疗本病的实践和研究看,可将本病列入瘟疫、温毒、伏气温病、劳损积聚等范围.国内外许多专家从中医理论出发,在中医药
目的探讨改良绞链石膏支具在下肢长骨骨折康复治疗中的应用.方法对42例下肢长骨干骨折采用骨折部梅花针、Ender氏钉等内固定后,应用自行设计的改良绞链石膏支具外固定,使患者
小学开始实施英语教学的时间并不长,但从目前小学英语教学的实际来看,其与初高中的教学模式似乎并没有质的不同,也是强调学生的背诵、默写,也强调学生在课堂上必须接受单数、复数、第三人称(简称“三单”),甚至是时态等。这可谓是中国传统英语教学的“精髓”所在,即重视语法教学。但恐怕很少有人去分析这一教学思路并将之与语言能力形成的规律进行对照,因此也就在日复一日的语法强调中,误伤了学生的语感。  一、语法教学
初中物理竞赛作为全国性考试借助已有的知识能力去探究新的问题,让物理更贴近我们的生活,让学生更了解生活,不仅是学生的愿望,更是物理教学改革的方向或目标。为了能让更多的学生爱好物理,拓展他们的知识视野,培养学生学科的思维方法和分析能力,笔者在初中物理竞赛辅导中体会到以下几个重要环节:  一、把握对自然科学基础知识的应用能力  学习自然科学的基本知识仅仅停留在理解上是不够的,还要能在理解的基础上,应用这
赛迪顾问研究数据显示.2006年第二季度中国市场共销售手机2893.5万部.同比增长32.2%.环比增长15.8%销售额同比增长25.5%.环比增长10.5%.达到406.9亿.单季销量、销售额双双再创历史新高。从国
目的探讨进展期胃癌姑息性切除术后腹腔热灌注联合静脉化学治疗的临床疗效。方法选取2010年1月至2012年1月于漯河医学高等专科学校第一附属医院收治的进展期胃癌患者58例,所
目的探讨酪氨酸蛋白激酶2/信号转导子和转录激活子3(JAK2/STAT3)信号通路在抵抗素诱导H9C2心肌细胞肥厚中的作用及其可能分子机制。方法取生长同步化的H9C2心肌细胞随机分为对
9.8英寸大型彩色控制画面.运行状态一目了然;用户可保存32个自行编辑的试验程序;
一年一度的高考、中考大战即将打响。这场战役,涉及到的不仅仅是学生,而是以学生为核心的兵团之战。数学、语文、外语……会以何种方式“进攻”?学校、教师、家长、学生又将如何