【摘 要】
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该研究成果通过政行企校村五方联动,实现了教育精准扶贫。学校作为主导方联系政府扶贫部门确定扶贫对象;联系行业、企业明确就业岗位,确定专业设置,设计教学内容;联系村委会
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
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该研究成果通过政行企校村五方联动,实现了教育精准扶贫。学校作为主导方联系政府扶贫部门确定扶贫对象;联系行业、企业明确就业岗位,确定专业设置,设计教学内容;联系村委会、对村民进行深度识别、按需招生,因材施教,实现培养目标。创新了政行企校村合作共赢教育扶贫机制、找到了职业教育精准扶贫途径、总结出政行企校村合作共赢教育扶贫路线图、形成了政行企校村合作共赢教育扶贫新模式。为职业院校助力国家教育扶贫提供了实践样本。
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