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小学是学生学习的重要阶段，小学时期对于学习兴趣的培养，有助于他们以后的学习和发展。而小学数学作为小学课程的重要学科之一，它的逻辑性相对较强，需要学生在学习中付出自己的努力，为以后的数学学习奠定良好的基础。小学数学教学中运用任务驱动教学方法可以使学生提高学习能力，增强学习兴趣，使教师在教学的过程中提高教学质量。