【摘 要】
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当前，我国的教育模式一直体现在学生考试范围内的书本知识上，一味的追求升学率，导致学生日渐失去学习的兴趣，把学习当成任务，造成了压力，从而忽视劳动技术教育的培养。越来越多的口
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当前，我国的教育模式一直体现在学生考试范围内的书本知识上，一味的追求升学率，导致学生日渐失去学习的兴趣，把学习当成任务，造成了压力，从而忽视劳动技术教育的培养。越来越多的口号提示我们要对学生进行素质教育，劳动技术教育作为素质教育的重要组织，已经被越来越多人认可，劳动技术教育有利于提高学生的动手能力和实践能力，那么如何培养初中学生劳动技术教育的素养呢？以下是本人的一些认知与观点。
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