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教学切入点是阅读教学的突破口，关系着教学的成败。本文从教学实践出发，从疑点切入、情感切入、名句切入和拓展切入等角度出发，提出了精选切入点的有关策略，以促进教学效果的有效提升。
抛砖引玉，妙趣天成——浅谈语文教学切入点的选择
【摘 要】
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教学切入点是阅读教学的突破口，关系着教学的成败。本文从教学实践出发，从疑点切入、情感切入、名句切入和拓展切入等角度出发，提出了精选切入点的有关策略，以促进教学效果的有效
【机 构】
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建德市新安江第一初级中学
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2012年10期
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