高职院校专题博物馆承担文化素质教育功能的实践研究——以四川国际标榜职业学院为例

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专题博物馆是高职院校实践文化素质教育的重要载体.本文剖析了高职院校专题博物馆应突显专业(群)特征和突出文化育人功能,实施文化素质教育应以规划奠定基石、以资源建设为保障、以积极联动促成效.以四川国际标榜职业学院为例,介绍了基于专题博物馆的建设运行,所开展的包含了文化素质教育的人才培养模式和课程体系创新、传统手工艺传承创新.
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