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[摘
巧用问题导学 助力生物教学
【摘 要】
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[摘 要]随着新课改的深入，高中生物教学迎来全面改革，如何转变教学观念，突出学生主体地位，促使其主动参与探究已成为教师亟待解决的问题。因此，引入问题导学，借助问题激发学生兴趣，充分调动其积极性，让其在好奇心的驱使下积极探究，主动求知，训练思維，有效提高课堂效率。 [关键词]高中生物;问题导学;教学 [中图分类号] G633.91 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6
【出 处】
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中学教学参考·文综版
【发表日期】
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2018年12期
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