【摘 要】
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在我国,高等职业教育在教育教学体系中占据较为重要的位置。高等职业教育院校培养学生的目标是向社会输出具备完善技术型的人才,也就是社会所需的实用化人才。近些年来,我国
【基金项目】
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海南省高等学校教育教学改革研究资助项目,项目编号:Hnjg2018-81;海南省高等学校教育教学改革研究资助项目,项目编号:Hnjg2018ZD-15;海南省社科联规划资助课题,项目编号:HNSK(YB)2017-59
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在我国,高等职业教育在教育教学体系中占据较为重要的位置。高等职业教育院校培养学生的目标是向社会输出具备完善技术型的人才,也就是社会所需的实用化人才。近些年来,我国旅游业的发展突飞猛进,社会相关企业单位对于旅游业人才的需求越来越大,旅游管理作为高职院校较为热门的专业,受到社会越来越多的关注。高职院校旅游管理专业的基础课程是旅游学概论,它的重要性在于其教学效果会对旅游管理专业的学生后续的学习产生基础性影响,因此提高这门课程的教学质量是很重要的,而混合式教学模式的应用则能够起到积极的作用。因此,针对混合式教学模式在高职旅游学概论中的应用进行分析探讨。
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