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"玩"可以是孩子们的天性,也可以是孩子们的良师益友。以一年级的《找规律》为具体例子谈了如何实现"玩中学、做中学",从而提高孩子们的注意力,提高课堂教学效率。
玩——孩子们的良师益友
【摘 要】
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"玩"可以是孩子们的天性,也可以是孩子们的良师益友。以一年级的《找规律》为具体例子谈了如何实现"玩中学、做中学",从而提高孩子们的注意力,提高课堂教学效率。
【机 构】
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塘厦镇中心小学;
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2015年09期
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