浅议多媒体在小学数学教学中的运用

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数学逻辑性很强,需要学生通过正确的方法计算出相应的结果,然而小学生的逻辑思维尚不完善,对于数学知识点的理解容易产生一定的恐惧心理。随着多媒体信息技术在课堂教学中的渗透,可以使学生更加容易理解数学知识的特点及相应的计算公式,提高学生对数学科目的学习兴趣,从而提升教学效率。
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