【摘 要】
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随着新课程标准的不断推进,教师越来越重视学生综合素质的培养。而初中阶段的英语教学过程中还存在着许多问题,阻碍了学生 有效的英语学习。一些教师的英语教学方法过于传统
【机 构】
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贵州省威宁彝族回族苗族自治县草海镇东山小学
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随着新课程标准的不断推进,教师越来越重视学生综合素质的培养。而初中阶段的英语教学过程中还存在着许多问题,阻碍了学生 有效的英语学习。一些教师的英语教学方法过于传统和老旧,没有及时吸收先进的教学理念和教学资源,这种教学方法仍然停留在过去的英语课堂 中,不仅难以提高学生的英语学习兴趣,也不能保证初中阶段学生的全面发展。因此 , 笔者建议老师们应该善于抓住教学目标和学生的实际学习情况 , 不断吸收别人的先进教学经验 , 反思自己的英语教学成绩 , 为学生制定合适的英语教学策略。总之,教师必须敢于打破传统 , 继
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