数字金融时代金融数学创新实验教学平台的建设与实践

来源 :高师理科学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hymalong
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分析数字金融时代金融数学专业实验教学中存在的主要问题,融合金融行业发展的前沿科技,设计构建了金融数学创新实验教学平台.基于金融数学创新实验教学平台,设计了适合学生实际能力,又满足学生技能需求的金融数学大数据虚拟仿真实验和实验教学案例.通过优化金融数学实验教学内容与教学方法,完善金融数学实践创新能力培养体系和实验教学考核机制,取得了较好的实验教学效果.
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为了解河北地方鸡种的羽色遗传资源特征,检测羽色基因位点在不同品种鸡的分布情况,本试验通过PCR以及PCR-SSCP检测发现,90%以上的太行鸡和坝上长尾鸡与海兰褐和海兰灰祖代鸡一样,其SOX10基因上游有8.3 kb序列插入,表现红色野生型羽色特征;而白来航鸡主要为缺失型,具有深棕羽色基因型基础。太行鸡和海兰灰与白来航的SLC45A2基因外显子3的A/G突变位点为G等位基因,具有银羽基因遗传基础;而坝上长尾鸡主要为A等位基因,具有金羽基因遗传基础。46.0%的坝上长尾鸡和16.7%的太行鸡Tyr基因有7.
为研究井、渠灌区厚不饱和层土壤氮磷钾累积与淋失特征,本试验进行了试验区水肥投入调研,对应采集0~1 000 cm厚不饱和层土壤样品,并测定各土层硝态氮和水溶性磷钾含量。结果表明:井、渠灌区施肥量无明显差异,灌水量渠灌区显著高于井灌区,平均可达井灌区的2.7倍;土壤含水量渠灌区高于井灌区,500 cm以上差异不显著,500 cm以下差异显著;渠灌农田氮素淋洗强烈,0~1 000 cm土体硝态氮呈锯齿
利用不同浓度的Erastin处理人肺癌A549和A549/DDP细胞,以探究其对MACC1基因表达的影响.采用qRT-PCR,Western Blot检测MACC1 mRNA和蛋白在A549,A549/DDP细胞中表达的差异性,以及不同浓度的Erastin对MACC1基因表达的影响.结果表明,不同浓度的Erastin处理人肺癌A549和A549/DDP细胞48 h后,2种细胞的生长均被明显抑制,与对照组相比终浓度为5,40μmol/L的Erastin处理组其MACC1 mRNA和蛋白表达水平显著降低.在0
为了研究不同腐熟剂发酵后,番茄秸秆的微生物群落组成、理化性质及与土壤不同配比对下茬番茄生长及产量等的影响,本研究进行了5个处理的(3种腐熟剂、1个空白对照腐熟的番茄秸秆和1个土壤样品,即A、B、C、D、E)高通量测序分析,然后将4种腐熟的番茄秸秆与土壤按1∶0、2∶1、1∶1 3种比例混匀作为基质(即A1、A2、A3、B1、B2、B3、C1、C2、C3、D1、D2、D3、E)种植秋茬番茄。结果表明,不同处理中细菌的Chao1、Ace、Shannon和Simpson指数均高于真菌中;细菌中的优势菌目主要是芽
猪肉的即时供应需要生猪的一个养殖周期才能实现,它是驱使猪肉需求和供应产生动态关系的主要原因.若有其它因素(如猪瘟发生或饲料价格发生重大变化等)发生扰动作用,猪肉的供需关系会更加复杂.根据供应量、需求量和价格之间的内在驱动关系,构建具有迟滞因素与脉冲扰动的2个微分动力学系统.研究了系统平衡点稳定性和存在周期解的充分条件,探索了脉冲扰动作用下猪肉商品的动态变化特征,用数值仿真模拟了猪肉商品的动态变化过程.
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结合地方高校发展特点和工科专业特色,对学生学业表现的概念、内涵、现状进行分析,设置了学生学习发展性评价指标,进行多元线性回归,构建了反映学生学习投入的评学指标体系.在指标体系实施过程中利用模糊综合评价法对评价指标体系持续进行改进.通过评学指标体系促使学生不断提高学习性投入,掌握科学的学习方法,培养学生的终身学习能力.同时,亦可检验学院和教师的管理工作,为深化教学改革提供了可靠的科学依据.