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无字绘本运用图画讲述故事的特征,适于识字量有限的低年级学生阅读。课堂教学中,教师可借助图画激活学生的想象力和创造力,指导学生阅读的方法,发现图画中的细节变化,挖掘图画中隐藏的联系,领悟画面中蕴含的情感。教师引导学生寻找与发现的阅读过程,可以提升学生的观察力、理解力和语言表达能力,促进学生思维的发展,培养学生的审美情趣。