这篇小小说成功地塑造了一对父子的形象。他们有一个显著的特点，就是“一声不响”。特别是那个男孩，自始至终没有说一句话。无论是他钓的那条王鲑差点把他拖倒的时候，还是他突然被那条鱼拖入深水区，一下子被水没了顶的时候，包括最后他终于抓到了那条鱼，艰难地“走走停停”，吃力地把那条大约１４公斤的王鲑抱上岸的时候，他都没有说一句话。父亲说：“如果他需要我们的帮助，他会要求的。”沉默不语，意味着他拒绝别人的帮助，意味着他在咬紧牙关，努力坚持。一个倔强勇敢的男孩形象就在这种一声不响的沉默中跃然纸上。
　　父亲的形象同样出色。文中有四处精彩的描写。首先是儿子在同那条大鱼进行艰难的拉锯战时，父亲“虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动”。这句生动的描写表明，这位父亲不但时刻关注着儿子，而且做好了随时救援儿子的一切准备。当“男孩往前一扑，紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛”的时候，父亲终于忍不住高声叫出了儿子的名字，这是情不自禁的担心，又一次点出了父亲对儿子的关切。第三处描写是在儿子抓到那条大鱼，吃力地回到岸边之后，这时候的父亲，“递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后，弯腰把儿子抱上岸”。先递给儿子一截绳子，让他把捉鱼的工作做完，然后“把儿子抱上岸”，因为他清楚地知道，儿子已经精疲力竭，用尽了最后一点力量。父亲对儿子的那种特殊的关爱，至此表露得淋漓尽致。最后一处是点睛之笔。旁观者出于好奇，想称一下那条王鲑有多重，父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼！”这句话既显示了对儿子的尊重，也体现了他因为儿子出色的表现而感到的由衷自豪。
　　写人，不仅要写出他做了些什么，更要着眼于他是怎么做的。在《儿子的鱼》这篇作品中，我们可以看到父亲和儿子在怎样钓鱼，更可以看到父亲在怎样培养儿子的独立精神。这就造就了一对不同凡响的父子，一对发人深省、令人肃然起敬的父子。