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本文以海南大学应用科技学院（儋州校区）植物保护专业为例，对高素质应用型人才培养模式改革与实践进行分析，灰期进二步通过发挥优化课程设置、建设精品课程、深化实践教学改革、多渠道强化实践教学等多项举措改革课程体系，为培养适应海南社会经济发展所的高水平、高技能型植保人才提供一定的指导与借鉴作用。
海南大学应用科技学院（儋州校区）高素质应用型人才培养模式的改革与实践——以植物保护专业为例
【摘 要】
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本文以海南大学应用科技学院（儋州校区）植物保护专业为例，对高素质应用型人才培养模式改革与实践进行分析，灰期进二步通过发挥优化课程设置、建设精品课程、深化实践教学改革、多
【机 构】
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海南大学应用科技学院（儋州校区）
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2014年17期
【基金项目】
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海南大学应用科技学院（儋州校区）2013年度科研项目Hvk-1311,《高校战略性发展定位与高素质应用型人才培养模式的探索与实践一以海南大学应用科技学院（儋州校区）为例》.
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