【摘 要】
：
本文对１２４１例（２４８２耳）聋儿同时了４０Ｈｚ听觉相关电位（４０ＨｚＡＥＲＰ）和听性脑干反应（ＡＢＲ）测试，均用ＮＩＣＯＬＥＴＰＡＴＨＦＩＤＥＲⅡ型诱发电位仪测定，结果：（１）在用睡眠药组４０ＨｚＡＥＲＰ和ＡＢＲ的引出率均低于不用睡眠药组；（２）４０ＨｚＡＥＲＰ和ＡＢＲ阈值差显示，用睡眠药组４０ＨｚＡＥＲＰ阈值〈ＡＢＲ阈值的占３５．６％明显低于
论文部分内容阅读
本文对１２４１例（２４８２耳）聋儿同时了４０Ｈｚ听觉相关电位（４０ＨｚＡＥＲＰ）和听性脑干反应（ＡＢＲ）测试，均用ＮＩＣＯＬＥＴＰＡＴＨＦＩＤＥＲⅡ型诱发电位仪测定，结果：（１）在用睡眠药组４０ＨｚＡＥＲＰ和ＡＢＲ的引出率均低于不用睡眠药组；（２）４０ＨｚＡＥＲＰ和ＡＢＲ阈值差显示，用睡眠药组４０ＨｚＡＥＲＰ阈值〈ＡＢＲ阈值的占３５．６％明显低于不用睡眠药组的５９．８９％。表明：（１）４０ＨｚＡＥ
其他文献
2013年12月5日，恒联集团潍坊永新纸业公司在研发部门和生产骨干人员的共同努力下，一次试产成功了水果防护纸。客户现场查看并给予高度评价，当场签下订单30吨。
主要论述改良PBL教学法运用于泌尿外科护理实习查房的实施方案及效果评价,分析了PBL教学运用于泌尿外科护理实习查房的优势和存在问题。
职业高中语文教学需在建立平等的师生关系、创设和谐课堂氛围的基础上,采用适合职高学生的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高职高语文教学质量,培养学生的综合能力。重点阐述
鼻窦脓囊肿１３例报告唐世雄１鼻窦脓囊肿临床少见，容易和其它疾病混淆。我科１９８３～１９９６年收治１３例，现报告如下。１临床资料１１一般资料１３例中，男８例，女５例，年龄２８～７２岁，平均年龄４５岁，从出现症状至本科就诊时间为１个
本文为甘肃省省级“十二五”规划课题，2013年度规划课题，课题名称《小学语文课堂教学促进学生创新思维、实践能力发展研究》暨甘肃省教育科学“十二五”规划2015年度常规课题《小学语文课堂的创新实践研究》（立项编号：GS[2013]GHB0281）的阶段性成果之一。 摘 要：小学阶段的教学应该主要偏向于对学生学习兴趣的培养、学习能力的锻炼以及好的学习习惯的养成，尤其是小学语文，需要培养学生的阅读能力
造纸行业中，有的压力筛使用一段时间后，杂质会附着到筛筒表面上，从而堵塞筛孔。此时就需要停机清洗，从而增加非计划停机次数，影响生产效率。在此，介绍一种有效防止筛筒堵塞的纸机压
摘 要：小学数学教学中的教学与评价紧密相连。为了科学、全面地评价小学数学教学中学生的数学综合能力发展及学习成果，有必要进行一种更好的评价，即建立多样化的、以学生为本的、注重学生个別差异的形成性评价模式。而小班化作为未来小学教学的班级模式，其人数少的优势与多元化形成性评价有着极大吻合，使其操作更方便、效果更突出。探究了目前小学数学评价中存在的问题，分析相对应的原因，探索形成性评价在小班化小学数学教学
本文采用碳颗粒对２２例重度萎缩性鼻炎患者行鼻粘膜下充填术。术后随访６￣２４个月，结果：痊愈１８例，显效２例，有效２例，未出现斥反应及脱落现象，是较理想的人工材料。
本文应用ＳＥＭ－４２０１型神经兴奋测试仪，对国人额肌，眼肌，口肌进行测试，得出各肌强度－时间曲线的正常阈值，通过各肌阈值对比，得出眼肌阈值〈额肌阈值〈口肌阈值的结果，即眼支运动点兴奋性最大，最易
摘 要：通过建构《园本研修中教师文化自觉问卷》和《园本研修实施问卷》，对幼儿教师的文化自觉水平进行了初步探讨。结果表明，幼儿教师的文化自觉处于积极的成长状态，并由交流对话、反省思考、实践研究、自主学习四个因素构成；园本研修与幼儿教师文化自觉呈显著正相关；园本研修在积极实施中，但组织形式、内容选择等方面仍存在问题。 关键词：园本研修；文化自觉；研究过程 幼儿教师专业发展研究已经逐步步入一个充满生