论文部分内容阅读
大卫·哈维（David Harvey）——当代西方社会科学的领军人物——无疑是当代社会与城市研究大家中最具影响力的一位。近年来,哈维的著作如《希望的空间》等被译成中文,表明哈维的思想及其理论正在国内城市地理、城市研究、城市规划等领域普及。事实上,哈维自1970年代即已开始影响整个地理学界,
评《全球资本主义的空间：非均衡地理发展理论》
【摘 要】
：
大卫·哈维（David Harvey）——当代西方社会科学的领军人物——无疑是当代社会与城市研究大家中最具影响力的一位。近年来,哈维的著作如《希望的空间》等被译成中文,表明哈
【机 构】
：
中山大学城市与区域研究中心
【出 处】
：
城市与区域规划研究
【发表日期】
：
2008年2期
其他文献
在小学体育教学中，大部分体育教师经常利用各种故事情景进行情境教学设计，特别是在小学水平一和水平二阶段中运用更为广泛，并且能将同一个故事情景有效地运用到不同的教材教法中。然而，笔者在听评课过程中对一些体育课进行了仔细的课堂观察和教学诊断，发现有不少教师对“故事情景”的运用存在着一定的误区：用的牵强——忽视真实情景、为了“用而用”；用的糊涂——教学形同虚设、为了“花而花”；用的简单——情节始终不变、形
本文通过对国内冲模修理工作的分析，结合至今尚未模具修理国际及技术指导性文件以及模具修理中普遍存在的问题，提出冲模修理类别划分、修理周期构成及制模与修模费比率。
随着改革的不断深入,“演示性”公开课不再为广大体育教师所接受,跟随而来的则是借班体育公开课频频登台,因为它能克服许多弊端,更能显示上课教师的实力。但上好该课却不是一件容易的事,必须从以下几个方面着手。 一、必须具备一定的业务素质 教师必须具有较高的知识理论、技术技能水平和多种素养,如演讲、绘画、指挥、组织、创新、舞蹈、启发等,课上面对众多陌生的学生才不会慌乱很好地驾驭课堂。因此平时就要
随着城市的快速发展和轨道交通技术的进步，中国主要大城市先后开始了城际铁路交通站点的建设。这一大型基础设施的建设加快了城市间的交流与联系，同时也带动了站点地区的城市发
《体育与健康课程标准》（2011年版）提出了最新的课改理念和方向，更加明确了体育与健康课程的性质。体育教师应紧紧围绕新版课程标准，正确理解与把握新课标理念，提高教学质量和学生体质健康水平。笔者通过学习和结合自己的教学实践，谈谈体育课堂教学中必须做到的几点。 一、紧扣课程标准，体现“四个突出” 1.突出游戏与技术教学的结合 新版课程标准强调：在小学阶段，要注重体育游戏教学，发展学生的运动能
摘 要：每个学校体育资源都是有限的。教师不能因为体育资源不足，就对有些教学内容自行删除不教或者随便应付，恰恰相反，作为一线的体育教师有一些客观因素不是我们教师能控制得了的，但加强对现有体育设施和器材的“整合利用与开发”是我们一定能做到的。特别是对体育资源匮乏的学校更有实际意义。巧妙地把教学内容和学校现有体育资源搭配利用好，有机地把现有体育资源变通结合教学内容使学生学得有意思学些东西，是我们体育教师
本文阐述了企业质量管理中的内部和外部作用力、管理技术、实施手段以及管理方法都随着市场产品质量的变化而变化，使其质量管理始终处于动态地位。因此，企业要杨搞好本单位的质