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文章积极倡导“艺术地生活”的教育理念，提倡“教材即生活、生活即教材”。笔者通过合理地编排、组合和开发苏少版《美术》教材，践行着“艺术地生活’’的教学思路，既培养了学生“艺术地生活”的态度，同时也与学生共同体验到了教与学的乐趣。
艺术地生活
【摘 要】
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文章积极倡导“艺术地生活”的教育理念，提倡“教材即生活、生活即教材”。笔者通过合理地编排、组合和开发苏少版《美术》教材，践行着“艺术地生活’’的教学思路，既培养了学生
【机 构】
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江苏省外国语学校
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2012年9期
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