【摘 要】
:
本文对Al2O3基陶瓷复合材料Al2O3-ZrO2-SiCw进行了干摩擦磨损试验,并运用了SEM,TEM和XRD等手段对其显微结构、力学性能及它们与GCr15钢对摩时的摩擦磨损行为进行了系统分析,在此基础上深入探讨了SiC晶须(SiCw)增韧补强作用对
【机 构】
:
哈尔滨工业大学,大连铁道学院,北京钢铁研究总院
论文部分内容阅读
本文对Al2O3基陶瓷复合材料Al2O3-ZrO2-SiCw进行了干摩擦磨损试验,并运用了SEM,TEM和XRD等手段对其显微结构、力学性能及它们与GCr15钢对摩时的摩擦磨损行为进行了系统分析,在此基础上深入探讨了SiC晶须(SiCw)增韧补强作用对复合材料的摩擦磨损性能的影响。
In this paper, Al2O3-ZrO2-SiCw ceramic matrix composites were tested for their dry friction and wear. The microstructures and mechanical properties of the Al2O3-ZrO2-SiCw composites were studied by SEM, TEM and XRD. The friction and wear behaviors of Al2O3-ZrO2- Based on the above analysis, the influence of toughening and strengthening of SiC whiskers on the friction and wear properties of the composites was discussed.
其他文献
笔者结合自己的教学实际,从激发学生学习兴趣,开动数学教学机智,优化教学方法,多媒体辅助教学,课堂变式训练,鼓励质疑等方面来谈初中数学课堂的有效教学。
Based on my own
很多高中物理教师都遇到过这样的题:图1如图1所示,一根绷紧的水平绳上挂五个摆,其中A、E摆长均为l,先让A摆振动起来,其他各摆随后也跟着振动起来则:(A)其他各摆振动周期跟A摆
具有导向性、激励性、发展性特点的评价体系不仅能让教师与园领导平等对话,更能让教师与自己的心灵“对话”。实现与心灵“对话”的主要途径是教师的自我反思。在评价实践中,我们感受到与心灵“对话”有三“得”: 一得:积极评价,再认自我 与我园的评价体系屡次亲密接触并“对话”后,我们越来越深刻地体会到,评价不是一种终结性评定,也不是一种外部的督促和控制,而是每一个人对自己行为的反思,是对自己专业成
每个人的生活都由无数个片断构成,我的“语文人生”也是如此。撷取我最喜欢的一部电影、一个公式、一个妙喻、一句话、一首诗,构成我17年教师生涯中小小的“五个一”工程吧。 & 一部电影 相信百分之九十以上的中文系学生都喜欢看电影,我也不例外。在大学时代和工作以后的日子里,我忙里偷闲地看过许多部电影,罗曼·波兰斯基、吕克·贝松、罗伯托·贝尼尼、黑泽明、贾樟柯……他们的电影我都喜欢,其中最心爱的
“致富要成功,济南找绿风”,“想赚钱上济南”。济南绿风公司已使众多的下岗职工和转产的农户迈向成功,与绿风公司合作前都有着不同寻常的经历。废水提银有前途商机无限稳赚
用退火的方法改变了纳米桂(nc-Si:H)薄膜的微结构。用Raman散射和共振核反应方法分析了薄膜的微结构变化。结果表明,薄膜的氢含量是影响薄膜光学带隙的主要因素,而薄膜的晶态体积比
一路奔跑,一路歌;几多辛苦,几蹉跎!古语云:“富不过三代”,个人财富的延续,最多不可能超过三代。对于创业者,这是永远不想面对而恰恰又必须面对的问题,如何让自己的企业走得
今天是期中考试后的第一节课,课堂上我正准备对此次历史试卷进行讲评。可是上课铃响,班主任李老师却在班里紧锁眉头,“赖”着不走。在翻看了几个学生的试卷后,李老师终于忍无可忍地走上讲台,冲我说:“贾老师,我想说两句。”我只能知趣地走下讲台。 “考试结束了,可我对我们班对待考试的态度极为不满意,别班的学生考究后是主动拿着试卷要求贾老师分析讲解,可是我们班,贾老师点名让我们班的同学去找他!这就是差距!这就
不怕工作,不怕加班,就怕与老板沟通。数据表明:近七成职业人提到与老板沟通就头疼;过八成职业人不知如何去沟通。但是如果能够把握好与老板沟通交流的方式与尺度,必然会为你
中医药传统知识是一株根深叶茂的大树。而如今,世界性的“不当占有”正在悄然地侵蚀着中医药传统知识赖以生存的根本。我们必须寻求一种“培元固本”之法,即通过对我国“中医