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鉴赏能力可以引导人们对人生和学习中一些深层次的重大的问题进行思考和探究,从而实现自身素质的提升。然而,从目前的实际情况来看,高中学生还存在对美术鉴赏不够重视的问题。美术教师要针对这一现状引起重视,结合高中学生的具体学习情况采取相应的措施,比如借助电子白板教学进行辅助,实现师生合作提高教学效率。