【摘 要】
：
目的 通过探讨在孕期(孕28～32周)、产时(住院分娩期间)及产后42 d 3个不同时机提供产后避孕服务的可行性,并对比其效果,以寻找出最佳服务时机.方法 选择2017年6月-2018年2月在
【机 构】
：
中山市人民医院,广东中山528400
论文部分内容阅读
目的 通过探讨在孕期(孕28～32周)、产时(住院分娩期间)及产后42 d 3个不同时机提供产后避孕服务的可行性,并对比其效果,以寻找出最佳服务时机.方法 选择2017年6月-2018年2月在该院产检并分娩的产妇460例,随机分为干预组A组345例(包括孕期宣教组A1、住院宣教组A2、产后宣教组A3各115例)和对照组B组115例.干预组选择孕期(孕28～32周)、产时(住院分娩期间)及产后42 d 3个不同时机提供明确的产后避孕服务,对照组进行常规产检及产后健康教育.结果 产后3个月内,A组避孕率及避孕套使用率较B组高,差异有统计学意义(P＜0.008 3).产后1年内,A组累积非意愿妊娠发生率及高危人工流产率均低于B组,差异有统计学意义(P＜0.008 3),产后1年内发生非意愿妊娠的主要原因是未避孕或者使用避孕效果不稳定的避孕措施.A1、A2组纯母乳喂养率高于B组,差异有统计学意义(P＜0.008 3),A3组与B组比较,差异无统计学意义(P＞0.008 3);产后6个月内,A组坚持纯母乳喂养率较B组增高,其中A1组又较A2、A3组高,差异有统计学意义(P＜0.008 3).结论 不同时机的产后避孕服务可提高产后避孕率、减少产后1年内非意愿妊娠的发生风险及高危人工流产率,提高纯母乳喂养率,其最佳服务时机在孕期(孕28～32周).
其他文献
目的 探讨外周血中性粒细胞CD64指数(CD64)、血清C-反应蛋白(CRP)及血清淀粉样蛋白A(SAA)在儿童细菌性感染腹泻诊断中的价值.方法 选取2018年7月-2019年12月温州市人民医院确
所谓游戏教学,即教学中将文化知识以学生喜闻乐见的游戏形式呈现给学生,让学生在充满快乐趣味的氛围中学习知识,从而达到提升文化素养,培养学生技能的目的。小学阶段,作为小
文章主要叙述了电法勘探的基本原理和工作方法,并根据笔者自己多年来的经验简要说明影响电法勘探效果的因素及具体解决办法。
The article mainly describes the basic prin
采取“以课本中的情感因素为诱因”、“从身边的小事做起”、“家校联合”、“开辟感恩教育专栏”、“开展丰富多彩的活动”、“帮助学生打开心结”六种方法对他们进行感恩教
通过室内常规三轴试验(UU),研究了含水率对天水职院滑坡区马兰黄土的抗剪强度指标影响,以及不同含水率和围压下的应力应变关系。研究结果表明,粘聚力与含水率呈指数函数关系
体育课以及体育活动中的意外伤害事故,一直是困扰学校和体育教师的大事,为了确保安全第一,有的学校出现因噎废食现象,减少学生的活动时间,禁止学生参加危险性较大的运动项目,
一、地理实践活动实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容,与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同,实践活动提供了一个相对独立的学习空间,学
目的 探讨血流变在评价HDCP(HDCP)患者病情严重程度中的相关性.方法 选取2015年1月-2019年8月期间该院所收治的108例HDCP患者作为观察组,另选取100例同期在医院进行健康体检
目的 探究湿热型黄疸新生儿血清S100B和γ-谷氨酰转肽酶(γ-GT)表达与疾病严重程度的相关性.方法 选取2018年6月-2020年6月在该院就诊的120例急症湿热型黄疸新生儿为观察组,