浅谈高中地理教学的有效设计

来源 :都市家教:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wq123sd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课改为高中地理教学带来了新生机,填鸭式的传统教学方式以无法满足现实需求。实现高中地理课的有效设计成为了提高课程实效性的重中之重。本文结合笔者一线教学经验谈谈如何结合新课程理念架构一个高效高中地理课堂。
其他文献
初中物理是一门非常重要的科目,但同学们普遍的感觉是学习起来很困难,老师传统的教学方法也很难达到好的教学效果。本文对初中物理计算机辅助教学法进行了分析,介绍了初中物理计
高校网络是高校教学活动的重要基础,基于当前高校网络安全所存在的问题,本文结合笔者多年的网络安全管理经验,从重视校园网络规划、建立网络拓扑结构、加强软件系统安全防范
高等院校作为高质量人才培养的摇篮,其关键程度自是不必多提。在这种情况下,高等院校的人才培养方案就显得格外重要。公共管理作为一门与社会发展息息相关的学科,其人才培养
高中音乐声乐教学和高中阶段的其他学科教学存在明显差别,声乐教学将理论知识、技术要素、艺术性三者融为一体,还具有十分明显的复杂性和抽象性、多样性的特点,正是由于高中
随着我国高校行政管理体制改革和我国志愿服务体系的完善,高校共青团的志愿服务活动面临着一系列的挑战。第三部门的兴起、高校共青团组织的特殊性以及共青团志愿服务体系的
本文主要是根据路桥试验检测当前状况和具体问题以及路桥检测技术的发展趋势等方面进行的探讨,并得出相关解决方法及心得体会,可供同行参考。
样本统计量的自由度是统计学中的基本概念。不同的样本统计量有不同的自由度,其差别来自于样本统计量的结构。以样本方差为例,证明了样本统计量是统计量中包含的独立样本信息
本文主要从概念隐喻入手,首先指出了概念隐喻与习语的关系,接着探讨了三类概念隐喻在英汉语习语中的体现,然后分析了英汉习语中概念隐喻的共性与差异,最后提出了英汉习语翻译
在小学数学教学中如何提高小学生的学习能力,从而让小学生对数学学习产生兴趣,提高学习效率,是广大小学数学教育工作者共同面对的问题。本文就笔者多年小学数学教育工作经验总结
在现代数学教学中树立模型观念,通过对数学模型的建立、定位、发展,既可夯实学生的基础知识,又可培养和发展学生的各种能力。同时,使知识与能力环环相扣、层层推进、互动发展。