【摘 要】
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随着素质教育的发展和中职教育理念的转变,音乐教育已经成为中职教育的重要组成部分,但是由于中职学校不重视等多种因素的影响,加上在教学过程中没有考虑到中职生的心理特点,
【机 构】
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贵州省毕节幼儿师范高等专科学校 贵州 毕节 551700
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随着素质教育的发展和中职教育理念的转变,音乐教育已经成为中职教育的重要组成部分,但是由于中职学校不重视等多种因素的影响,加上在教学过程中没有考虑到中职生的心理特点,导致中职音乐教育水平比较低,无法适应快速发展的中职教育需要.而体验式教学不仅适应了音乐课程特点,也适应了中职生的心理和个性特点,应用到中职音乐教学当中能够起到不错的教学效果.
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